Trabajo individual
“Las 10
estrategias de la manipulación de masas”. Noam Chomsky
Presentado por la
estudiante:
Judith Barrera G.
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia
“UNAD”
Escuela De Ciencias Sociales Artes Y
Humanidades (Ecsah)
CEAD – DUITAMA
14 de diciembre _ 2014
INTRODUCCIÓN
Este
trabajo sobre las 10 estrategias de la manipulación de masas desde los medios
de comunicación de Noam Chomsky nos permite ver la forma como a través de los
medios masivos de información y comunicación se manipula inconscientemente la
mente de las personas en una sociedad dominada por los poderes políticos y
económicos, hasta el punto de volver sado-masoquistas, es decir a sentir gusto y placer, pero especialmente
admiración por los súbditos, los yugos o
mal llamados “lideres”.
Los
aportes de Noam Chomsky y la lectura del módulo de la cultura de masas, nos
permite advertir sobre una realidad que está presente en nuestra vida, pero que
no vemos por la ingenuidad. Lo grave de todo esto es que esta dominación va a
imperar siempre y cuando la sociedad no
sea consciente de la manipulación de que somos víctimas por parte de las elites
sociales, económicas y políticas.
Lo
primero que se debe hacer para cambiar es concientizarnos del grave daño de que
somos objeto por parte de quienes tienen el poder político y económico y de las
estrategias que éstos utilizan para que hagamos lo que ellos quieren.
El inconsciente y sus procesos se hacen
más patentes en los medios comunicativos que los principios de racionalidad.
Freud al replantear el papel que los instintos juegan en la estructura social,
aportó los instrumentos interpretativos desde los que poder actuar sobre el
sistema de los instintos. Así, en las sociedades de Masas se han conseguido
conocer y asimilar los elementos instintivos destructivos.
BIOGRAFÍA DE NOAM CHOMSKY:
Por Judith Barrera García:
Noam Chomsky, nació
en 1928 en Filadelfia, Pensilvania, Estados Unidos. Es doctor en filosofía y
lingüística de la Universidad de Pensilvania.
Chomsky es muy reconocido en el ámbito académico por sus
posiciones críticas hacia las clases hegemónicas. Es el autor de las “10
Estrategias de Manipulación” que utilizan las clases privilegiadas económica y
políticamente para mantener el dominio y control de la gente desde los medios
masivos de comunicación.
Fijó una posición
indeclinable a la declaratoria de guerra de Vietnam. Siempre fue un opositor de
quienes han explotado a la clase trabajadora. Durante su trayectoria
profesional y política fue un militante de la izquierda de los Estados Unidos.
Noam,
dice que la verdadera sociedad es la que
sólo puede mantenerse mediante alguna forma de movilización nacional, la cual
puede variar en extensión desde, como mínimo, una asignación de recursos
sustanciales hasta una amenaza creíble de fuerza y violencia.
Considera que no se necesita ser intelectual,
político, periodista, ni tampoco
profesional en ninguna disciplina para opinar de política; solo se requiere
tener cierta apertura de espíritu.
Como un buen Sociólogo
siempre ha defendido la lucha de las clases y ha sido un rotundo crítico de
quienes ostentan los poderes del estado como el poder político, el poder
económico, el poder de los medios de comunicación.
Es reconocido por su activismo político, caracterizado por
una fuerte crítica del capitalismo contemporáneo y de la política exterior de
los Estados Unidos. Se ha definido políticamente a sí mismo como un anarquista
o socialista.
Ha sido calificado como uno
de los más importantes pensadores contemporáneos". Noam Chomsky, ha sido declarado doctor
honoris causa por parte de reconocidas universidades del mundo.
Chomsky es un fuerte crítico del modelo en el que enmarcan las universidades
y que va en detrimento de calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
Censura el sistema de contratación de los docentes ocasionales con
excesiva carga laboral, los sueldos irrisorios; los manejos clientelistas,
burocráticos politiqueros y rechaza la actitud
excluyente de quienes administran las instituciones de educación superior
Cuestiona la escaza representación que se les concede a los estudiantes
para participar en la toma de decisiones. Rechaza la forma en que los
estudiantes son obligados a contraer deudas con elevados intereses para poder
pagar sus estudios.
DIEZ ESTRATEGIAS DE LA MANIPULACIÓN
DE MASAS
ESTRATEGIA DE DISTRACCIÓN.
Por lo
general, cuando las comunidades de una nación enfrentan problemas o son
sometidas a cambios orquestados por los dirigentes políticos y económicos,
éstos acuden a la estrategia de la distracción que consiste en difundir
profusamente a través de los medios masivos de comunicación informaciones
aparentemente interesantes pero que en realidad no lo son, para distraer la
verdadera importancia de los problemas que realmente revisten interés.
Según Chomsky
esta estrategia
consiste en desviar la atención del
público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites
políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de
continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
Se
podría decir que esta estrategia se constituye en sofisma de distracción
utilizados por las elites para desviar la atención de la sociedad mediante la
publicación de una cascada de
informaciones sin importancia, que se
difunden a través de la radio, la televisión, la prensa escrita e internet y
todo lo que constituye medios de comunicación de masas sobre los cuales ellos
tienen el manejo directo por ser los propietarios o por tener una alta
influencia política sobre quiénes son dueños.
Prácticamente
se tiende una cortina de humo para impedir que la sociedad vea la gravedad de
lo que está sucediendo.
Pero
lo más preocupante de todo es que quienes tienen el dominio de la sociedad
tienden distractores para que la gente se interese más por cosas
insignificantes y descuide aspectos que verdaderamente deberían representar su
interés como lo que tiene que ver con el desarrollo científico, la economía, la
cibernética y en fin todo lo que incumbe al avance y al progreso. La idea es
mantenerlos anestesiados y dopados para que no reaccionen; es decir que nunca
se interesen por los grandes temas del desarrollo como son la ciencia, la
economía, la cibernética, la investigación,
etc.
En palabras de Noam Chomsky esta estrategia está
encaminada a “Mantener la Atención del
público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por
temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin
ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del
texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”
Los medios de comunicación
de masas son utilizados para hacer que la opinión pública se interese más por los escándalos, morbo, sexo, moda,
espectáculos, farándula y los chismes y se dejen de preocupar por el
desempleo, las remuneraciones, la salud, la educación, la pobreza, la miseria,
las inequidades, las imposiciones.
Por eso cada vez que hay un
problema social, los medios de información se dedican a crear distractores.
Ejemplo de esta estrategia:
Cuando se presentaban los
escándalos por parapolítica en los que
el ex presidente, Álvaro Uribe Vélez era el protagonista, su gobierno
siempre acudía a distraer la atención de la comunidad colombiana, con
informaciones de prensa que daban cuenta de la captura de miembros de la
guerrilla de las FARC y del ELN.
Al final de su segundo y
-por fortuna- último periodo de gobierno, fue objeto de intensas críticas por
parte de sus adversarios políticos quienes aprovecharon que ya estaba perdiendo
poder de manipulación de medios de comunicación y comenzaron a destaparle una
serie de actos corruptos cometidos por su administración. Fue entonces cuando el habilidoso ex
presidente acudió a las falsas desmovilizaciones de miembros de las FARC, que hoy en día aún se le recrimina y
se le cuestiona severamente. Las investigaciones de su ex comisionado de paz
Luis Carlos Restrepo, aún se mantienen.
Argumento sobre el efecto de la cultura de
masas desde esta estrategia de la distracción.
No se puede entender la investigación
sobre la estructura y función de los medios de comunicación en la creación de
un nuevo modelo cultural sin tener muy presente la síntesis llevada a cabo de
las obras de Marx y Freud por los autores de la Teoría Crítica. Marx y Freud
abren el núcleo de las posteriores interpretaciones que sobre la conexión entre
"mass-media" y cultura va a ser el hilo conductor: la ideología y sus
estructuras sociales de transmisión y difusión.
ESTRATEGIA DE LA GRADUALIDAD
Esta
es una estrategia que utilizan los gobernantes y los grupos económicos para
evitar que la comunidad reaccione enérgicamente cuando se les va a imponer una
fuerte medida tributaria o una política que afecte sus intereses.
Noam
Chomsky señala que la estrategia de la gradualidad consiste en que la gente acepte una medida inaceptable, basta
aplicarla gradualmente, a cuenta gotas, por años consecutivos.
Simbólicamente
comienza suministrándole pequeñas dosis que después se van incrementando
gradualmente hasta que la persona ingiere grandes cantidades sin darse cuenta.
El
impuesto del 2 X 1.000 fue una medida que en principio impuso el gobierno del
presidente Andrés Pastrana Arango para “salvar”
el sector financiero que supuestamente estaba en bancarrota, y que según el
ministro de Hacienda de ese entonces, Juan Camilo Restrepo Salazar, había que
salvar para poder reactivar la economía colombiana.
En
menos de dos años se aumentó ese impuesto a 4 por 1000 mil, y los medios de
comunicación no dijeron nada.
Esta estrategia de la gradualidad ha sido puesta en
práctica muchas veces en Colombia por parte de nuestros “flamantes gobernantes”. Sucedido con la apertura económica del
presidente César Gaviria Trujillo, que fue uno de los primeros jefes de estado en
imponer las políticas neoliberales, seguidas del modelo de la globalización que
ya se posicionó plenamente.
El
Tratado de Libre Comercio, se constituye en otra estrategia que nos fue
impuesta gradualmente, pese a las resistencias que hubo y a las predicciones
acerca de la problemática que esto iba a generar.
“Es de esa manera que condiciones
socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante
las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad,
flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes,
tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas
de una sola vez”, (Chomsky).
Argumento sobre el efecto de la cultura de
masas desde esta estrategia de la gradualidad.
El inconsciente y sus procesos se hacen
más patentes en los medios comunicativos que los principios de racionalidad.
Freud al replantear el papel que los instintos juegan en la estructura social,
aportó los instrumentos interpretativos desde los que poder actuar sobre el
sistema de los instintos. Así, en las sociedades de Masas se han conseguido
conocer y asimilar los elementos instintivos destructivos.
CONCLUSIONES
Desde los
medios masivos de información y comunicación se manipula inconscientemente la
mente de las personas hasta el punto de volver sado-masoquistas, es decir a
sentir gusto y placer, pero
especialmente admiración por los
súbditos, los yugos o mal llamados “lideres”.
Todas
las prácticas inconscientes a las que se somete a la población se constituyen hábitos inconscientes, a partir
de diversas estrategias de manipulación que son diseñadas por las organizaciones
económicas dominantes y dirigidas a la sociedad a través de los medios masivos
de comunicación.
Los
poderes económicos y políticos acuden a distractores y engaños para que la
comunidad se mantenga alejada de la realidad en que vive, es decir, para que no
se dé cuenta que está dominada y doblegada a los intereses de gobernantes y
poderes económicos.
Los
medios de comunicación masiva ejercen una gran influencia sobre el
comportamiento de las personas. Se señala que los medios inciden más que la
propia racionalidad de los seres humanos.
La
escuela, y en fin, las instituciones de educación primaria, secundaria y
superior, tienen la gran responsabilidad de hacer saber a sus estudiantes los
efectos que causan los medios masivos de comunicación sobre el pensamiento de
las personas. Es necesario que se genere desde la escuela una cultura para
evitar que la sociedad siga siendo manipulada por los medios.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bourdieu, Jean Claude Chamboredon y Jean
Claude Passeron, El oficio de sociólogo, Buenos Aires, Siglo XXI, 1975.
P.
Bourdieu y Jean Claude Passeron, Los estudiantes y la cultura, Barcelona,
Labor, 1967; La reproducción Elementos para una teoría del sistema de
enseñanza, Barcelona, Laia, 1977.
Pierre
Bourdieu, Le marché des biens symboliques, París, Centre de sociologie
Européenne, 1970.
Los poderes económicos y políticos acuden a distractores y engaños para que la comunidad se mantenga alejada de la realidad en que vive, es decir, para que no se dé cuenta que está dominada y doblegada a los intereses de gobernantes y poderes económicos.
ResponderBorrar